Au lieu de déplacer un problème dans l’espace, il est envisageable de le faire voyager dans le temps pour l’imaginer dans divers contextes historiques. L’imaginer en posant par exemple ces questions (et d’autres) :
- Et si mon problème s’était présenté à cette époque, qu’y aurait-il eu de particulier, d’intéressant, d’original, d’utile à prendre en compte ?
- Comment les protagonistes de l’époque auraient-ils réagi ? Quelle méthode auraient-ils employée pour le résoudre ou pour l’éviter ?
- Qu’est-ce qui peut être transposé d’hier à aujourd’hui ?
- Quelles pratiques de l’époque seraient intéressantes à réintroduire aujourd’hui ?
Pour explorer le passé et identifier des événements marquants, les (res)sources sont nombreuses (cf. notamment les sites qui répertorient des moments-clés liés à des découvertes ou inventions).
Dans le même esprit : anciens métiers.
